Plataforma Infancia y Adolescencias

12 DE JUNIO: DÍA MUNDIAL CONTRA EL  TRABAJO INFANTIL

COMUNICADO DE PLATAFORMA INFANCIAS Y ADOLESCENCIAS (PIAs)

La Plataforma Infancias y Adolescencias es una alianza de organizaciones de la sociedad civil, actores sociales, académicos y personas comprometidas en la promoción y defensa de los derechos de niñas, niños y adolescentes en Uruguay.

Superar las situaciones de desigualdad y vulnerabilidad social que afectan a las infancias y adolescencias en nuestro país y lograr garantizarles oportunidades plenas de acceso al bienestar, constituyen hoy uno de los mayores desafíos que el país enfrenta.   

Hoy, Día Mundial contra el Trabajo Infantil, venimos a denunciar una de las graves vulneraciones de derechos que afecta a un porcentaje importante de nuestra niñez y adolescencia.                                                                                                                                                 

¿Cuál es la situación actual del Trabajo Infantil y Adolescente en el Uruguay?

·     Es evidente que los efectos de la pandemia y la postpandemia han afectado las frágiles economías de los hogares en distintas magnitudes en nuestro país. La falta de información actualizada no permite dar cuenta de la magnitud y las formas que el trabajo infantil y adolescente ha tomado en los últimos años.

Sin embargo, podemos afirmar con certezas que el trabajo infantil está presente de diversas formas en la cadena productiva, en su mayoría en el sector informal.

Se observa en todo el territorio nacional, con formas diferentes, según las realidades y características del contexto en que se ejercen. Son tareas permanentes o estacionales, como por ejemplo en zafras estivales o agrícolas.

En el ámbito rural acompañando actividades agrícolas familiares, en el campo cosechando; en el hogar realizando tareas domésticas y cuidando a otros miembros de la familia; en la producción de alimentos; en los puestos callejeros; en la construcción informal; como mano de obra en talleres (mecánicos, carpintería); en la venta de productos por internet, y mucho más grave en la cadena del narcotráfico.

·       El aumento de la pobreza infantil y de la desigualdad, el crecimiento de la informalidad y de los empleos precarizados en las familias más vulnerables, propician el desarrollo de otras formas de trabajo ligadas al micro y macro narco tráfico, con notorio aumento de la violencia comunitaria, cuyas expresiones más evidentes devienen en muertes de niñas, niños y adolescentes que son tildados como “ajustes de cuentas”, “enfrentamientos entre bandas” o “balas perdidas”. Una problemática igualmente preocupante es la explotación sexual infantil generada por las mismas causas.

·      Es muy importante el impacto del trabajo doméstico y de cuidados no remunerados que realizan niñas, niños y adolescentes como consecuencia de la pobreza infantil. La participación de infancias y adolescencias en el cuidado de hermanos pequeños en el hogar, personas mayores o discapacitadas). Son las mujeres, niñas y adolescentes quienes asumen en mayoría estas responsabilidades (según evaluación de los organismos internacionales 65% son mujeres y 35% son varones). Lo que las lleva con frecuencia a quedar por fuera del sistema educativo.

·       La participación en tareas rurales o en la zafra turística, y otras situaciones de trabajo infantil que se producen en las fronteras terrestres, devienen en trabajos de riesgo y generan condiciones de ausentismo escolar, rezago educativo afectando el desarrollo pleno de nuestras infancias y adolescencias.

Poniendo rostro al trabajo infantil y adolescente:

·       1 de cada 10 niños, niñas y adolescentes en nuestro país trabajan (según el último censo de 2010), muchos de ellos se desempeñan en tareas peligrosas, que violentan fuertemente sus derechos e impactan de forma negativa en su desarrollo.

·      Se han detectado situaciones de trabajo infantil a partir de los 8 años, y a partir de los 11 años estas actividades compiten fuertemente con la continuidad educativa.

.    Sabemos que 2 de cada 10 niños, niñas y adolescentes tienen dificultades en el tránsito educativo; si desarrollan una actividad productiva, la relación pasa a ser 4 de cada 10.

De hecho, la mayoría de los trabajadores informales de nuestro país, fueron trabajadores infantiles.

En este día tenemos que hablar de carencias y ausencias:

Insuficiencias y carencias en Políticas Públicas para prevenir y erradicar el trabajo infantil: los organismos encomendados por el Gobierno a regir, proponer y abordar esta situación carecen de los recursos, la capacitación y el presupuesto para realizarlo.

Ausencia de Recursos Humanos calificados para abordar la compleja problemática: no existen técnicos especializados para investigar, asesorar ni abordar esta temática.  

Ausencias de protagonismo de los Gobiernos Departamentales en el contralor y seguimiento del problema. Se habilitan los espacios para la formalización de la actividad económica (como ferias, mercados, etc.) pero no se sensibiliza, ni aborda, ni controla las consecuencias del involucramiento de niñas, niños y adolescentes en la actividad laboral de la familia. 

En este día tenemos que hablar de indiferencia:

Social: porque estas situaciones tienen una “aceptación implícita” o naturalización por gran parte de la sociedad, lo que hace más dificultosa su erradicación. El trabajo infantil ocurre muy cerca de nosotros y no lo percibimos o le restamos importancia.

Normativa: No existen protocolos de salud para detección de situaciones de trabajo infantil en los controles pediátricos (donde muchas veces se detectan marcas visibles, producto del trabajo infantil); ni protocolos de detección en el sistema educativo.

Informativa: sobre la realidad y las situaciones, faltan campañas de sensibilización sobre estas problemáticas, por ejemplo, durante la zafra turística. El gobierno ha anunciado la realización de una encuesta a nivel nacional desde el 2020 (las últimas cifras sobre trabajo infantil remontan al 2010) y, al día de hoy, siguen sin concretarse, con fondos internacionales transferidos, con el apoyo técnico de la OIT y de UNICEF, pero sin ejecución.

Desde la Plataforma Infancias y Adolescencias del Uruguay, proponemos y exhortamos:

  • La jerarquización de la problemática del trabajo infantil y adolescente en las políticas públicas, mediante campañas nacionales y locales de sensibilización e información a la población y acciones concretas con el objetivo de su erradicación a corto plazo, y la instalación de un control estricto de las condiciones en que trabajan los adolescentes mayores de 15 años.
  • La implementación urgente de un nuevo censo sobre trabajo infantil en el Uruguay (programado desde el 2020 por los organismos rectores), cuyos resultados permitirán implementar políticas concretas hacia los niños, niñas, adolescentes y sus familias, con el fin de prevenir y erradicar el trabajo infantil en edades tempranas, y regularlo estrictamente a partir de los 15 años que es lo que autoriza el Código de la Niñez y Adolescencia del Uruguay. (Ley n.º 17.823 07/09/2004)
  • La dotación de recursos suficientes para que el CETI (Comité para la Erradicación del Trabajo Infantil) pueda cumplir con sus cometidos y habilitar la participación real de las organizaciones que representan a la sociedad civil en el mismo, en la construcción de políticas públicas y generación de alternativas sostenibles para lograr la erradicación del trabajo infantil en nuestro país.
  • Una definición clara sobre qué organismo u organismos tienen que ejercer la rectoría de las políticas para la prevención y erradicación del Trabajo Infantil y Adolescente.

Montevideo, 12 de junio de 2024.

Plataforma Infancias y Adolescencias invitó a representantes de los partidos políticos, parlamentarios, referentes de los organismos del Estado, organismo internacionales, referentes de la academia y de la sociedad civil organizada a  participar del ciclo de "Diálogo Interpartidario e Intersectorial Prioridad Infancias y Adolescencias 2025-2030", con el propósito de generar un espacio de encuentro y reflexión para construir una agenda consensuada de cara al próximo período de gobierno.

El ciclo consta de 4 encuentros de trabajo, a realizarse entre los meses de mayo a noviembre, abordando distintas áreas claves de las políticas públicas de infancia y adolescencia. La primera mesa de trabajo se llevó a cabo en la Sala Maggiolo de la Universidad de la República, el pasado jueves 30 de mayo.

PRÓXIMOS DIÁLOGOS

  • Jueves 25 de Julio de 8.30 a 12.30 h / Lugar a confirmar

POBREZA Y DESIGUALDAD

  • Jueves 22 de Agosto de 8.30 a 12.30 h / Lugar a confirmar

INSTITUCIONALIDAD y GOBERNANZA

  • Jueves 26 de Setiembre de 8.30 a 12.30 h / Lugar a confirmar

 VIOLENCIAS

Expresamos nuestra profunda preocupación respecto al aumento de casos donde niños, niñas y adolescentes son víctimas de violencia, muchas veces con consecuencias mortales.

Hacemos un llamado público a toda la ciudadanía para poder reflexionar al respecto. Tomar acciones que contribuyan a la protección, entendiendo que está problemática necesita del involucramiento de todos/as.

Le exigimos al Estado y sus Instituciones que estén más presentes en las comunidades y desplieguen todas las estrategias indispensables para evitar que estos hechos terribles y repudiables sigan ocurriendo.


En el marco del día Internacional de Lucha contra el Maltrato Infantil, la Plataforma invitó a Ponerle Freno a las Violencias hacia niñas, niños y adolescentes.

Para ello realizó varias acciones de sensibilización e incidencia:

-Se realizó un posicionamiento en relación a la temática;

-Campaña en redes sociales donde se convocaba a las infancias y adolescencias a expresar a qué quieren ponerle freno y qué tienen para decirle al mundo adulto

-Niñas, niños, adolescentes y adultas/os voceras/os tuvieron varias entrevistas en medios de comunicación, Niñas, niños y adolescentes periodistas participaron de la presentación del informe anual del SIPIAV

-Cierre de las acciones se realizó una gran juegoteca en Plaza Libertad.

Video Resumen de Campaña #PoneleFrenoALasViolencias

La consigna de la campaña es que niñas, niños y adolescentes respondieran las siguientes preguntas:

¿Cómo le gustaría que te traten? ¿Qué les dirían a la sociedad para poner fin a la violencia?

Video Resumen de acciones: vocerías en medios, NNA Periodistas y Juegoteca en Plaza Libertad

Entre los derechos y los hechos. Encrucijadas y desafíos  en el Uruguay actual

POSICIONAMIENTO DE LA PLATAFORMA INFANCIAS Y ADOLESCENCIAS - 25 DE ABRIL DE 2024

La Plataforma Infancias y Adolescencias (PIAs) se conformó como una red que articula organizaciones de la sociedad civil y de la academia. PIAs tiene entre sus propósitos visibilizar, defender y promover los Derechos de niños, niñas y adolescentes a través de diferentes acciones.

En esta ocasión y en el marco del Día Internacional contra el Maltrato Infantil, desde la Plataforma Infancias y Adolescencias proponemos PONERLE FRENO A TODAS LAS FORMAS DE VIOLENCIAS dirigidas hacia niños, niñas y adolescentes. 

Desde PIAs, remarcamos la importancia y necesidad de contar con políticas públicas e inversiones sostenidas en programas y proyectos que aborden la problemática de manera integral. Es fundamental trabajar en la promoción de una cultura de buen trato, el desarrollo de estrategias de prevención y detección temprana, y la atención especializada a víctimas de violencia.

Con motivo del Día Internacional, PIAs lleva a cabo actividades entre el 22 y 26 de abril, con la participación activa de niños, niñas y adolescentes:

- #PoneleFreno campaña en redes sociales: Durante las semana del 22 al 26 de abril  Invitamos a que niños, niñas y adolescentes, con el apoyo de los equipos de trabajo y/o docentes realicen videos, fotos o dibujos que comuniquen a través de un mensaje la respuesta a las  siguientes preguntas: ¿Cómo nos gustaría que nos traten? ¿Qué le dirías a la sociedad para poner fin a las violencias?

- Niñas, niños y adolescentes periodistas: El 24 de abril, a las 10:00 hs ,en el marco del lanzamiento del informe de cifras de SIPIAV, niños, niñas y adolescentes llevan a cabo entrevistas a autoridades y parlamentarios. 

- Intervención en espacio público con música y juegos: El 25 de abril, intervenimos la Plaza Libertad, desde las 14hs a las 16 hs. Invitamos a niños, niñas y adolescentes a jugar como forma de Ponerle Freno a las Violencias. Estaremos entregando stickers y folletos de la campaña a los transeúntes. Además, estará al aire nuestra radio itinerante gestionada por los y las NNAs periodistas realizando entrevistas.

- Vocería adolescente: El 25 de abril, nuestros voceros estarán participando de entrevistas en los medios de prensa para dar a conocer la perspectiva de las niñeces y adolescencias sobre la violencia y las medidas necesarias para combatirla.

Contacto de prensa: 

Cel: Camila Figueira 099 034 491 - Catterina Strazzarino 098 645 045 

plataformainfanciauruguay@gmail.com

La violencia sexual es una grave violación de los DDHH de las niñas, niños y adolescentes, la normativa de nuestro país establece que por debajo de los 13 años es una situación de abuso...

Llegó el momento! Te compartimos todas las actividades dentro y fuera de la carpa de los Derechos. Hay mesas temáticas, conversatorios, talleres, Feria de proyectos, actividades lúdicas-recreativas y artísticas para todas las edades!


¡Te invitamos a MONTEVIDEO SE PONE A LA ALTURA! 

Niños, niñas y adolescentes conversarán con el Consejo Consultivo Honorario de derechos de Niños, niñas y adolescente de Montevideo y los alcaldes y alcaldesas de todos los Municipios sobre qué se debe tener en cuenta para que la ciudad se adapte a los deseos y necesidades de las infancias y adolescencias que viven en la capital.

Es un espacio integrado por las instituciones responsables de la salud, la educación, la justicia, la seguridad, la protección infantil y adolescente en Montevideo. También lo integran la Intendencia de Montevideo, organizaciones sociales y la Universidad de la República. El objetivo? coordinar para que todos los derechos de las niñas, niños y adolescentes en la ciudad, se cumplan de la mejor manera. 

Desarrollo Web: icodemon.com.uy
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